REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -ACCIONES EDUCATIVAS DEL ESTADO ESPAÑOL EN EL EXTERIOR-

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

TEMA	REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS POR ORDEN CRONOLÓGICO
ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR	1989: “La acción educativa española en el exterior”. Manuel Contreras del Río. Publicación: Almería : Centro de Profesores, 1989 (Publicaciones / C.E.P. Almería) 1998. “Acción educativa española en el exterior”. Ministerio de Educación y Ciencia, Madrid. 1999. “La acción educativa en el exterior: curso 1998-99” Josefa Martínez Moreno. Murcia. 2001. “Acción educativa española en el exterior”. José-Emilio Bernia Pellicer ; prólogo a cargo de José Roberto Pérez Salom. Publicación: Valencia : J.E. Bernia, 2001 2001. “Cooperación internacional en materia de Educación : acción educativa española en el exterior, relaciones bilaterales, relaciones multilaterales, Unión Europea”. Madrid : Secretaría General Técnica, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2001. 2002. “Educación Española en el Exterior”. Pedro Correa Batalla. FETE-UGT. 2002. “La acción educativa española en el exterior: estadísticas 2001-2002” Coordinadora Amparo Lozano Moral. Madrid: Ministerio de Educación y Deporte, Subdirección General de Cooperación Internacional. 2002. “Panorámica de la acción educativa en el exterior : Francia, Marruecos, Italia, Reino Unido, Colombia”. Jesús Encabo Peñaranda, Jesús García Olivares. Murcia: Nausicaä. 2002 “Acciones educativas en el exterior y programas europeos”. Andrés Castro Salanova. A. Castro, Ronda Málaga Imp. Hermanos Castaño. 2002. “Acciones educativas de España en el exterior” Josefa Martínez Moreno. J. Martínez Moreno. Descripción física: 2 v. ; 30 cm 2003. “Acciones educativas de España en el exterior” García Garrido, J.L., Egido Gálvez, I., García Ruiz, M.J. y Valle López, J.M. - Textos de Educación Permanente. Madrid, UNED. 2003. “La acción educativa española en el exterior: características generales y programas”. Coordinadores, Mª Nieves García Rivera, Jordi Miró Canals.. Granada : Grupo Editorial 2003. “Supuestos prácticos de la acción educativa española en el exterior: respuestas a las cuestiones del anexo V”. Jesús Encabo Peñaranda, Jesús García Olivares. Edición: 1ª ed. Nausícaä.Murcia. 2004. “Acción cultural en el exterior del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte 2000-2004”. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Subdirección General de Información y Publicaciones. 2004. “Compendio de legislación sobre la Acción Educativa en el Exterior” Sánchez Jiménez, José (1951- ) Gavilanes Guede, Benita (1951- ). Copistería Pagán. Espinardo 2004. “Manual del profesor en el exterior”. Sánchez Jiménez, José (1951- ) Gavilanes Guede, Benita (1951- ). Copistería Pagán. Espinardo 2004. “Más de 150 cuestiones resueltas sobre la Acción Educativa en el Exterior”. Sánchez Jiménez, José. Gavilanes Guede, Benita. Copistería Pagán. Espinardo. 2004 “Sistemas educativos de hoy” García Garrido, J.L. Madrid: Ediasa. Nueva edición, ampliada y actualizada. Aborda de manera clara e integral los sistemas educativos alemán, francés, inglés, norteamericano, japonés y el español en perspectiva comparada. . 2005. “Acciones educativas de España en el exterior : el sistema educativo británico ; El sistema educativo español” Caballero Javierre, Pilar. Madrid : Vision Net, [2005] Descripción física: 1 disco (CD-ROM). 2005. “Acciones educativas de España en el exterior”. José Luís García Garrido. Publicación: Madrid : UNED. 2005. “La educación en el exterior : sugerencias y guía informativa”. Enrique González Gómez... [et al.] Granada. Grupo Editorial Universitario, Servicio de Publicaciones del Sector Nacional de Enseñanza CSI-CSIF. 2006 “La Máquina de la Educación. Preguntas y respuestas sobre el sistema educativo” José Luís García Garrido. Barcelona: Ariel. Presenta críticamente los rasgos organizativos y estructurales del sistema educativo español en un contexto internacional, incluyendo referencias a las acciones educativas en el exterior. 2006. “Cómo conseguir una plaza de docente o de asesor en el exterior” Francisco Palazón Romero. Mula, Murcia. 2006: “Respuestas al anexo V de la convocatoria para la acción educativa española en el exterior” Jesús Encabo Peñaranda, Jesús García Olivares. Molina de Segura (Murcia) Azarbe.
AGRUPACIONES Y AULAS	2002. “Pido la palabra : método de lengua y cultura españolas” Coordinación, María Rosario Canal Álvarez ; texto, Pedro Correa Batalla ... et al. ; ilustración, Rafael Sánchez Muñoz. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones. 2006. “Educando en valores-- en la clase de español: nivel II : cuaderno de actividades para trabajar los valores con el alumnado que aprende español y con el que ya lo habla”. Luis Morales Orozco et al.]Madrid : Federación de Enseñanza CC.OO., Exterior.
CONSEJERÍAS DE EDUCACIÓN	2004. “Las consejerías de educación en el exterior” Juana Martínez Bernal y Tomás Medina Villalón. T. Medina. Murcia. Copistería Pagán .
DIRECCIÓN DE CENTROS	1996. “Directores de centros docentes en la Unión Europea”. Unidad Europea de Eurydice, D.L. 1997 Madrid. Gráf. Juma
EDUCACIÓN EN VALORES	2006. “La educación para la ciudadanía en el contexto escolar europeo” Eurydice. Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones Bruselas . Madrid http://www.mec.es/cide/espanol/investigacion/eurydice/publicaciones/eury2006eccee/eury2006ecceepc.pdf
EVALUACIÓN DE CENTROS	2004. “Evaluación de los centros de enseñanza obligatoria en Europa” Eurydice. Madrid. Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones: http://www.eurydice.org/ressources/eurydice/pdf/0_integral/042ES.pdf
FORMACIÓN DEL PROFESORADO	2007. “La evaluación de la calidad de la formación del profesorado europeo” Eurydice. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones. http://www.eurydice.org/ressources/Eurydice/pdf/0_integral/062ES.pdf
GLOSARIO EDUCATIVO	2003. “Glosario europeo sobre educación”. Edición: 2ª ed. : Madrid : Secretaría General Técnica, Subdirección General de Información y Publicaciones: http://www.eurydice.org/ressources/Eurydice/pdf/0_integral/046ES.pdf
HOMOLOGACIÓN, CONVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIAS	2000. “Homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros” Publicación: [Madrid] : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Centro de Publicaciones.
INSTITUTO CERVANTES	2004. “Instituto Cervantes : revista bimestral” Publicación: Alcalá de Henares (Madrid) : Instituto Cervantes. 2006. “Plan curricular del Instituto Cervantes : niveles de referencias para el español” . Instituto Cervantes. Madrid. Editorial Biblioteca Nueva. 2006. “Instituto Cervantes”. Antonio Fernández-Alba, Jacobo Armero, Ricardo Aroca Hernández-Ros. Madrid 2006. “Español como nueva lengua: orientaciones para un curso de emergencia destinado a inmigrantes adultos”. Instituto Cervantes. Madrid: Español-Santillana. Universidad de Salamanca.
INSTRUCCIONES: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO EN CENTROS DE TITULARIDAD DEL ESTADO ESPAÑOL	2005. “Comentarios a las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros de Titularidad del Estado Español en el Exterior” Andrés J. López Alcantuz. Copistería Pagán. Murcia.
PROGRAMAS DE APOYO Y PROMOCIÓN DEL ESPAÑOL	2002. “Enseñar español en la era de Internet: la WWW y la enseñanza del español como lengua extranjera” Cruz Piñol, M :. Barcelona. Octaedro. 2003. "La enseñanza del español como lengua extranjera en Europa", Martínez Sallés, m : en Textos de didáctica de la lengua y la literatura, núm. 34, pp. 10-26 2006. “Educando en valores-- en la clase de español: nivel II : cuaderno de actividades para trabajar los valores con el alumnado que aprende español y con el que ya lo habla”. Luis Morales Orozco ... et al.] [Madrid : Federación de Enseñanza CC.OO., Exterior. 2006. “La enseñanza del español como lengua extranjera a la luz del marco común europeo de referencia: diseño curricular de los cursos para extranjeros de la Universidad de Málaga / Sara Robles Ávila (coord.) . Área de Innovación Educativa, Universidad de Málaga. 2006. “La enseñanza del léxico en español como lengua extranjera”. María Isabel Santamaría Pérez. San Vicente del Raspeig (Alicante): Publicaciones de la Universidad de Alicante. 2007. “Revista MOSAICO”. Instrumento de promoción de la lengua y cultura españolas de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo que se publica con periodicidad semestral y se distribuye, de manera gratuita, en los meses de junio y diciembre: http://www.mec.es/exterior/be/es/publicaciones/mosaico/mosaico.shtml
RECURSOS Y REVISTAS DIGITALES SOBRE EL EXTERIOR EN INTERNET	REVISTAS PATROCINADAS POR LAS CONSEJERÍAS DEL EXTERIOR: Ágora, en Francia Aljamía, en Marruecos Donaire y Pórtico, del Reino Unido. Aula de Español, en Suiza Cuadernos, en Italia Uno de los principales recursos que proporcionan los programas educativos en el exterior son las publicaciones coordinadas desde las Consejerías por y para el profesorado español y extranjero. Hay que decir que muchas de las publicaciones no son accesibles a través de Internet como Ágora de Francia, Aljamía en Marruecos, Donaire y Pórtico del Reino Unido, Aula de Español en Suiza o Cuadernos de Italia. Por tanto nos vamos a centrar en aquellas que sí están a nuestra disposición en la Red. En primer lugar hay que destacar la diversidad de formatos que se presentan así como la también diversa nacionalidad de los destinatarios a los que se ofrece. Por otro lado hay que mencionar que en muchos casos, en concreto los bancos de actividades, los materiales son el producto de actividades de formación o grupos de trabajo coordinados por Asesores Técnicos. REVISTAS ELECTRÓNICAS: Mosaico. Revista de difusión cultural para la promoción y apoyo de la enseñanza del español. Publicada por las Consejerías de Educación y Ciencia en Bélgica, Países Bajos y Dinamarca. Surgió en 1998 con la finalidad de apoyar a los profesores de español en los países a cargo de la Consejería. Incluye artículos sobre España, el español y su enseñanza. Disponible en versión impresa y a través de Internet en formato PDF. Tanto su diseño como sus contenidos son realmente útiles e interesantes para profesorado de ELE de cualquier nacionalidad. Sus artículos desarrollan aspectos teóricos y prácticos sobre ELE, temas culturales, reseñas de publicaciones así como fichas con actividades para el aula, de las que se han publicado 42. Sus autores son Asesores Técnicos, profesores así como profesionales de reconocido prestigio en el campo de ELE. Hay que destacar sus números monográficos como el dedicado al Español y las nuevas tecnologías o al Marco común europeo de referencia de las lenguas. Se puede acceder a todos sus artículos en la siguiente página: http://www.mec.es/exterior/be/es/publicaciones/mosaico/mosaico.shtml Tecla: Textos de comprensión lectora sobre la lengua y cultura española que la Consejería de Educación del Reino Unido publica desde hace diez años. Están realizados por el equipo de Asesores Técnicos y ofrecen en cada número tres artículos sobre actualidad de España o de países de habla hispana en tres niveles: elemental, intermedio y avanzado. Se ofrecen en formato electrónico en Internet y se facilita el acceso a los números anteriores con lo que hay unos 400 textos de comprensión lectora a nuestra disposición. Ofrece, pues, una variadísima gama de contenidos culturales hispanos de gran utilidad para el discente de español, especialmente en niveles intermedio y avanzado: http://www.mec.es/exterior/uk/es/tecla/pruebatecla.shtml T.E. EXTERIOR de Comisiones Obreras. Revista sindical de periodicidad mensual de los Trabajadores de la Enseñanza en el Exterior de Comisiones Obreras: http://fe.ccooexterior.org/web/contenido.jsp?seccion=98
RÉGIMEN DE PERSONAL	2002. “Estatuto jurídico de los Docentes”.Carmen Perona Mata. Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras. Gu 2003. “Régimen Jurídico del Personal Docente y no Docente en el Exterior” Carmen Perona Mata. Edit. Germania. Alzira. (Valencia)
SECCIONES ESPAÑOLAS EN LAS ESCUELAS EUROPEAS (ORGANISMOS INTERNACIONALES	1970. “Educación sin fronteras : funcionamiento y programas de las Escuelas Europeas y de las Escuelas Internacionales". Genevieve Gueron, Rachel Cohen y Jean Meyer. Prefacio de Gaston Mialaret. [Traducido por Elena Barceló]. Barcelona : Vicens-Vives. 2000. “The European School Model”. Jonckers, Rien. About: College Programs; Cultural Awareness; Global Approach; Higher Education; International Education; International Studies; Learning Strategies; Multicultural Education; Second Language Learning. Source: International Schools Journal, v20 n1 p45. 2005. “Cifras claves de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa”. Eurydice. Bruselas . 2006 “Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE) en el contexto escolar europeo”. Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica.
APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA	Longworth, N. (2003): El aprendizaje a lo largo de la vida. Ed. Piados Delors, J. (1996): La educación encierra un tesoro. Paris. UNESCO Declaración Universal de los Derechos Humanos. Faure, E. (1972): Aprender a ser. Paris, UNESCO. Freire, Paulo (1987):Pedagogía del oprimido. Ed. Paz e Terra Comisión europea (1995): Aprender y enseñar: hacia la sociedad del aprendizaje. DfEE (1998): Recent Thinking in Lifelong Learning. DfEE (2001): Schools, Building on Success LOGSE: Ley 1/1990 de 3 de Octubre (B.O.E. de 4 de Octubre de 1.990) ACER (2000): The era of lifelong learning: implications for secondary schools DfEE (1998): The learning age-A renaissance for a New Britain (Green paper) Evans, T and Nation, D (1996): Opening education: policies and practices from Open and Distance Education. London; Routledge Studies in Distance Education