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Los cursos que tenemos disponibles sobre los aspectos más
destacados de La Acción Educativa Española en el Exterior, sobre diversos
supuestos Prácticos de la Acción Educativa Española en el Exterior, sobre la
Panorámica Actual de la Acción Educativa Española en el Exterior: Francia,
Marruecos, Gran Bretaña, Suiza, Alemania, Argentina, Colombia, Portugal,
Italia...; sobre la Comparación de los Sistemas Educativos dentro de la Acción
Educativa Española en el Exterior; sobre los Aspectos Legislativos de la Acción
Educativa Española en el Exterior; sobre la Función Docente en el Exterior,
preparación práctica y teórica; Cursos, Seminarios, Conferencias, Vídeos sobre
la Acción Educativa de España en el Exterior; sobre la Evolución de los Diplomas
del Español como Lengua Extranjera; sobre la Actualización Didáctica y
Pedagógica de la Acción Educativa Española en el Exterior; sobre los Programas
de la Acción Educativa de España en el Exterior; cursos a distancia para la
preparación a las oposiciones de Asesores Técnicos y Docentes en el
Exterior.....
Los cursos actualmente disponibles para los que te puedes
matricular ya mismo son:
35. Características de los Centros o
Programas de la Acción Educativa de España en el Exterior en
cuanto a :
3.1
Peculiaridades organizativas.
3.2
Órganos de dirección, coordinación y participación.
3.3
Análisis de los destinatarios de las actividades de los Centros
o Programas.
3.4
Actividades de proyección de los Centros o Programas.
3.5
Consideraciones didácticas que se deben tener en cuenta en los
Centros o Programas del exterior: Programación de las
enseñanzas, Recursos didácticos, Metodología, Evaluación.
3.6
Actividades interdisciplinarias, interculturales y
extraescolares.
3.7
Actividades de proyección cultural.
36. Legislación básica sobre el sistema educativo español:
legislación básica y legislación específica del Ministerio de Educación y
Ciencia.
4.1
Principios y fines de la educación. La organización de las
enseñanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. Enseñanzas
mínimas y currículo.
4.2
Las enseñanzas y su ordenación. Principios
pedagógicos,evaluación, promoción y titulación, en su caso.
4.3
Equidad en la educación. Compensación de las
desigualdades.Escolarización.
4.4
Profesorado según las enseñanzas. Funciones, acceso y formación.
4.5
Centros docentes. Participación autonomía y gobierno de los
centros. La dirección en los centros. Los órganos colegiados de
gobierno y los de coordinación docente.