:: ACCIONES EDUCATIVAS DEL ESTADO ESPAÑOL EN EL EXTERIOR ::

CURSOS:

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Los cursos que tenemos disponibles sobre los aspectos más destacados de La Acción Educativa Española en el Exterior, sobre diversos  supuestos Prácticos de la Acción Educativa Española en el Exterior, sobre la  Panorámica Actual de la Acción Educativa Española en el Exterior: Francia, Marruecos, Gran Bretaña, Suiza, Alemania, Argentina, Colombia, Portugal, Italia...; sobre la Comparación de los Sistemas Educativos dentro de la Acción Educativa Española en el Exterior; sobre los Aspectos Legislativos de la Acción Educativa Española en el Exterior; sobre la Función Docente en el Exterior, preparación práctica y teórica; Cursos, Seminarios, Conferencias, Vídeos sobre la Acción Educativa de España en el Exterior; sobre la Evolución de los Diplomas del Español como Lengua Extranjera; sobre la Actualización Didáctica y Pedagógica de la Acción Educativa Española en el Exterior; sobre los Programas de la Acción Educativa de España en el Exterior; cursos a distancia para la preparación a las oposiciones de Asesores Técnicos y Docentes en el Exterior.....

Los cursos actualmente disponibles para los que te puedes matricular ya mismo son:

 

Los Cursos disponibles próximamente son:

35. Características de los Centros o Programas de la Acción Educativa de España en el Exterior en cuanto a :

  • 3.1 Peculiaridades organizativas.

  • 3.2 Órganos de dirección, coordinación y participación.

  • 3.3 Análisis de los destinatarios de las actividades de los Centros o Programas.

  • 3.4 Actividades de proyección de los Centros o Programas.

  • 3.5 Consideraciones didácticas que se deben tener en cuenta en los Centros o Programas del exterior: Programación de las enseñanzas, Recursos didácticos, Metodología, Evaluación.

  • 3.6 Actividades interdisciplinarias, interculturales y extraescolares.

  • 3.7 Actividades de proyección cultural.

36. Legislación básica sobre el sistema educativo español: legislación básica y legislación específica del Ministerio de Educación y Ciencia.

  • 4.1 Principios y fines de la educación. La organización de las enseñanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. Enseñanzas mínimas y currículo.

  • 4.2 Las enseñanzas y su ordenación. Principios pedagógicos,evaluación, promoción y titulación, en su caso.

  • 4.3 Equidad en la educación. Compensación de las desigualdades.Escolarización.

  • 4.4 Profesorado según las enseñanzas. Funciones, acceso y formación.

  • 4.5 Centros docentes. Participación autonomía y gobierno de los centros. La dirección en los centros. Los órganos colegiados de gobierno y los de coordinación docente.

  • 4.6 Documentos institucionales de los centros.

  • 4.7 Evaluación del sistema educativo.

 

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