ORGANIZA:
FAMUNDO-FAPP
SOLICITAR INFORMACIÓN
INSCRIBIRSE HORAS: 50 HORAS TUTORES:
Amalio Rojo Martínez y
Francisco Gómez
González ABREVIATURA: EXTERIOR1
Nº: 0022 DIRIGIDO A: Dirigido principalmente al Profesorado de cualquiera de las
áreas educativas. PRECIO (€): Las
inscripciones realizadas 15 días naturales antes del inicio de la Edición tienen que
abonar 125 euros, el después 150 euros
Este curso está homologado por el Ministerio de
Educación.
El Ministerio de Educación y Ciencia de España está presente en
centros docentes de 20 países a través de programas propios y de programas en
colaboración con Autoridades Educativas extranjeras mediante: Centros de
Titularidad del Estado Español, Centros de Titularidad Mixta, Agrupaciones de
Lengua y Cultura, Secciones Españolas, Secciones Bilingües, además de otros
proyectos de proyección educativa en el Exterior.
La presencia del MEPSYD alcanza 32 países y en 13 de ellos las
actuaciones corresponden a las Consejerías de Educación y Ciencia ubicadas en
las correspondientes embajadas. Por una parte, las Secciones Españolas se
constituyen en centros educativos extranjeros, pero están sometidas su
organización y funcionamiento. Por otra, Andorra, Colombia, Francia, Guinea
Ecuatorial, Italia, Marruecos, Portugal y Reino Unido cuentan con centros
docentes españoles, que imparten niveles no universitarios, pero adaptados a las
necesidades específicas y las exigencias del entorno socio-cultural.
En los centros docentes de titularidad mixta, el Estado español participa a
través de acuerdos suscritos con las fundaciones o asociaciones promotoras de
dichos centros, que están dirigidos por un funcionario español y con parte de su
profesorado nombrado y financiado por el MEPSYD.
Paralelamente a ello, los centros de convenio surgen de la
colaboración del Ministerio de Educación con fundaciones culturales y educativas
interesadas en la enseñanza de nuestra lengua y cultura. Estos centros facilitan
a los estudiantes españoles y extranjeros una formación de calidad y les
permiten obtener las titulaciones propias del país y las españolas, mediante el
estudio de materias complementarias de lengua, literatura, geografía e historia
españolas.
Este curso teórico-práctico, centrado eminentemente en
"Acciones Educativas del Estado Español en el Exterior", está dirigido a
todo el Profesorado funcionario o interino de Educación Infantil, Primaria
y Secundaria, siendo válido como mérito para las oposiciones, los concursos de
traslados, sexenios y, principalmente, para el Concurso de Méritos de
Acceso a las Plazas Vacantes en el Exterior.
Ofrecemos no sólo un curso homologado y válido en el concurso de
méritos para las plazas del Exterior, sino también una preparación práctica y
efectiva para la superación de las pruebas correspondientes a las plazas
vacantes del Sistema Educativo Español en el Exterior.
Son válidos para cubrir plazas tanto de funcionarios docentes en el
Exterior como de Asesores Técnicos en el exterior. Asimismo también
son válidos para cubrir las vacantes en las listas de aspirantes a
desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los
cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa
española en el exterior, la formación para estos puestos de
interinidad se regula en la
Orden EDU/1481/2009, de 4 de junio.
Este curso práctico-teórico es también válido en la fase de
méritos de las oposiciones a la Docencia para el Profesorado interino y en paro.
Trabajo individual teórico-práctico
controlado por profesores tutores.
Presentación y resolución de problemas y
casos teóricos.
A los alumnos participantes se les facilitará
electrónicamente el material del curso .
Los alumnos deberán estudiar este material,
realizando los ejemplos y tests contenidos en las diferentes
temas que componen el curso.
Durante este período de estudio podrán
utilizar el correo electrónico y los foros para hacer las
preguntas que consideren oportunas a los tutores del curso.
Asimismo cada entrega o capítulo incluirá un
conjunto de ejercicios propuestos que le permitan al alumno
comprobar que ha aprendido correctamente el material de
dicho capítulo.
Como parte imprescindible del curso, cada
alumno deberá realizar una práctica o trabajo final. Estas
prácticas serán propuestas por los alumnos participantes del
curso a los tutores del mismo, y se centrarán en los
conocimientos aprendidos en el curso. Los profesores podrán
decidir la publicación de los trabajos finales que
consideren adecuados
RECURSOS MATERIALES
·
Los alumnos de este curso se les activará el acceso a nuestro campus
virtual o recibirán una clave personal en su correo electrónico que
les dará acceso a nuestro
Campus Virtual de Aprendizaje en el que dispondrán de múltiples
servicios:
Información sobre el curso y descarga de los
materiales.
Los ejercicios de autoevaluación, evaluación y
los ejercicios complementarios.
Las news (foros de debate), restringidas a los
tutores y alumnos del curso, para el libre intercambio de ideas
e información sobre el curso.
La agenda de trabajo del curso.
Las novedades y las noticias de última hora que
vayan apareciendo en torno al curso.
Participación en chats con otros alumnos o
tutores del curso, zona de descarga de material didáctico
complementario; etc...
En este entorno virtual cada alumno puede en cada
momento ver como progresa su aprendizaje accediendo a
estadísticas sobre sus calificaciones y trabajos realizados.
Los alumnos podrán conectarse a dos sesiones presenciales en directo
(al principio y al final del curso) a través del Chat o Video-conferencia.
Estas sesiones serán grabadas para que los alumnos que no puedan
verlas en tiempo real puedan ver los vídeos.
Realización de
los ejercicios o tests propuestos en cada entrega o
capítulo. Cada alumno debe realizar estos ejercicios
individualmente y enviar la solución a los tutores del curso
mediante los canales de comunicación electrónica
establecidos (correo electrónico, publicación remota de
documentos en la Web o mediante el sistema de Evaluación del
Campus Virtual de Aprendizaje)
Realización de
la práctica de fin de curso. Estas prácticas serán
propuestas por los alumnos participantes del curso a los
tutores del mismo, y se centrarán en los conocimientos
aprendidos en el curso..
Por una parte,
hay una serie de evaluaciones o actividades de control, de
envío obligatorio para la superación del curso. Estas
actividades están estructuradas de modo que el alumno pueda
acreditar todos los conocimientos adquiridos. Sus resultados
llegan directamente a los tutores desde el Campus Virtual de
Aprendizaje.
Las dudas o
dificultades que los alumnos encuentren durante el
desarrollo de los ejercicios deberán comunicarlas a sus
tutores para que éstos puedan resolverlas o tenerlas en
consideración a la hora de realizar la evaluación final.
Por tratarse de
un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el
ritmo de trabajo que más le convenga, con la única
limitación de que ha de tener completadas las prácticas y
los test en la fecha que se dé como final del curso.
Los alumnos
deben asistir a las dos sesiones presenciales (Inicial y
final) a través del Chat o Video-conferencia.
Para información sobre la duración, fecha y ediciones en las
que se imparte, consultad el
formulario de matrícula.
Los ejercicios y prácticas deben de estar terminados antes de las
fechas tope de cada curso. El periodo de matrícula empezará un mes
antes del inicio de las clases.
